Avinda Fahirani. K5118016. Dosen Pembimbing I: Prof. Dr. Munawir Yusuf, M.Psi., Dosen Pembimbing II: Dr. Supriyadi, M.Pd. PENGARUH TEKNIK AVERSI UNTUK MENGURANGI PERILAKU MALADAPTIF ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS II DI SLB ABCD BAKTI SOSIAL SIMO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Januari 2024.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik aversi terhadap perilaku maladaptif peserta didik tunagrahita sedang kelas II di SLB ABCD Bakti Sosial Simo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian tunggal (Single Subject Research). Penelitian ini menggunakan desain reversal A-B-A, yaitu subjek diberi perlakuan dalam jangka waktu tertentu dan pengaruh perlakuan diukur dari perbdaan antara baseline- 1 (A1), intervensi (B), dan baseline - 2 (A2). Subjek dalam penelitian ini adalah seorang peserta didik tunagrahita sedang kelas II di SLB ABCD Bakti Sosial Simo. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis visual dalam kondisi dan antar kondisi. Hasil penelitian menunjukkan adanya perubahan perilaku subjek. Pada fase A1 rata-rata akhir frekuensi perilaku maladaptif subjek sebanyak 19,5 kali, di fase B menunjukkan rata-rata akhir frekuensi perilaku maladaptif subjek sebanyak 15,2, dan pada fase A2 rata – rata akhir frekuensi perilaku maladaptif subjek sebanyak 12,5 kali. Semua data yang diperoleh dari fase A1 hingga A2 merupakan data dengan kecenderungan stabilitas yang stabil. Berdasarkan hasil di atas dapat disimpulkan bahwa teknik aversi berpengaruh dalam mengurangi perilaku maladaptif pada anak tunagrahita sedang kelas II di SLB ABCD Bakti Sosial Simo.
