Abstrak


Analisis Pemenuhan Hak Asasi Manusia dalam Bidang Pendidikan bagi Penyandang Disabilitas di Kota Surakarta


Oleh :
Aznika Putu Dhiyani - E0020100 - Fak. Hukum

AZNIKA PUTU DHIYANI, E0020100, PEMENUHAN HAK ASASI MANUSIA DALAM BIDANG PENDIDIKAN BAGI PENYANDANG DISABILITAS DI KOTA SURAKARTA. Fakultas Hukum Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui pemenuhan hak asasi manusia dalam bidang pendidikan bagi penyandang disabilitas di Kota Surakarta dan hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaannya. Penulis menggunakan metode penelitian empiris dengan sifat penelitian yaitu deskriptif, pendekatan yang dilakukan adalah kualitatif, penjelasan menggunakan kata-kata yang didapatkan dari data primer, yaitu wawancara dan observasi, serta data sekunder berupa peraturan perundang-undangan, buku, maupun dokumen terkait penulisan ini. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini adalah bahwa pemenuhan hak asasi manusia dalam bidang pendidikan bagi penyandang disabilitas yang dilakukan oleh pemerintah daerah Kota Surakarta masih belum maksimal, ditemukan beberapa kendala yang dihadapi, yaitu Pemerintah Daerah belum melaksanakan beberapa kewajiban yang telah diamanatkan dalam peraturan perundang-undangan dengan baik, terbatasnya anggaran , sarana dan prasarana yang kurang memadai, kurangnya kualitas dan jumlah guru pendamping khusus, , tidak adanya data rinci berapa jumlah penyandang disabilitas pada usia sekolah,serta stigma masyarakat masih kurang baik terhadap penyandang disabilitas.