Abstrak


Upaya Meningkatkan Kedisiplinan pada Anak Usia 5-6 Tahun Dengan Metode Token ekonomi di TK Pertiwi 04 Ngringo


Oleh :
Damayanti Anggraeni - K8118021 - Fak. KIP

Damayanti Anggraeni. K8118021. Pembimbing I : Dr. Anayanti Rahmawati,. S.Psi., Psi., M.A., Pembimbing II : Vera Sholeha, S.Pd., M.Pd. UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DENGAN METODE TOKEN EKONOMI DI TK PERTIWI 04 NGRINGO. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Februari 2024.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kedisiplinan pada anak usia 5 -6 tahun dengan menggunakan metode token ekonomi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek pada penelitian ini adalah anak dengan rentan usia 5 -6 tahun di TK Pertiwi 4 Ngringo sejumlah 11 anak. Penelitian dilakukan pada semester ganjil tahun ajaran 2023/2024. Pengumpulan data pada penelitian ini dengan melakukan wawancara, observasi dan dokumentasi. Uji validitas data pada penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Analisis data penelitian ini menggunakan analisis data kuantitatif dan analisis data kualitatif.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kedisiplinan anak, yaitu pada siklus I sebesar 48,50% (kategori cukup), kemudian pada siklus II meningkat menjadi 62,49% (kategori baik), kemudian pada siklus III meningkat menjadi 89,77%. Peningkatan terjadi pada siklus I sampai siklus II sekitar 13,99?n lanjut dari siklus II sampai siklus III mengalami peningkatan sekitar 27,28%. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa metode token ekonomi dapat meningkatkan kedisiplinan anak usia 5-6 tahun.