Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana mendesain interior Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) yang memaksimalkan fasilitas pendidikan sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar pada anak?, (2) Bagaimana mendesain interior Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) yang nyaman dan menarik bagi anak bagi anak untuk meningkatkan potensi dirinya secara maksimal?, dan (3) Bagaimana menerapkan wawasan alam pada desain interior Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM)?
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan realisasi desain interior Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) yang memaksimalkan fasilitas pendidikan sehingga sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar pada anak, (2) Merancang desain interior Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) yang nyaman dan menarik bagi anak untuk meningkatkan potensi dirinya secara maksimal, dan (3) Menerjemahkan wawasan alam tersebut menjadi sebuah desain interior pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM).
Hasil perancangan desain interior Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) berupa fasilitas Lobby, Kantin, Koperasi, Ruang Tata Usaha, Laboratorium Komputer, Aula, Ruang Prakarya, Ruang Anak Berkebutuhan Khusus, Ruang Satpam, dan Mushola yang dapat menciptakan peluang diskusi dan pembelajaran berbasis alam yang efektif.
