Bayu Pratama, O0118024, Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa SD Negeri Fasi-C Se- Kecamatan Ngargoyoso Tahun Pelajaran 2023/2024.
Skripsi. Surakarta: Fakultas Keolahragaan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari.
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa tinggi tingkat Kesegaran Jasmani Siswa SD Negeri se-Kecamatan Ngargoyoso Tahun Pelajaran 2023/2024.
Metode dalam Penelitian ini adalah menggunakan Deskriptif Kuantitatif, deskriptif digunakan untuk mendiskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul seibagaimana adanya. Metode yang digunakan dalam peineilitian ini adalah metodei survei. Subyeik peineiliitiian iinii adalah siiswa usiia 10-12 tahun keilas 5 dan 6 SD Neigeirii sei-Keicamatan Ngargoyoso. iinstrumeint, Dalam peineiliitiian iinii peinuliis meinggunakan teis keibugaran jasmanii yaiitu Teis Keibugaran peilajar nusantara (TKPN). Teikniik analiisiis data yang diigunakan meirupakan teikniik statiistiik deiskriiptiif.
Hasil dari Penelitian Ini adalah Mayoritas dari siswa SD Negeri Fase C se-Kecamatan Ngargoyoso adalah laki-laki sehingga perbedaan jumlah siswa perempuan dan laki-laki tentunya dapat mempengaruhi norma penilaian tes kesegaran jasmani pada siswa sekolah dasar. Berdasarkan uraian hasil di atas, dapat di katakana bahwa sebagian besar siswa SD Negeri Fase C se-Kecamatan Ngargoyoso memiliki kesegaran jasmani dalam kategori baik pada masing-masing tes yang dilakukan. Kebugaran jasmani adalah kemampuan untuk melakukan pekerjaan sehari-hari
Berdasarkan hasil analisis data tes kesegaran jasmani pada siswa SD Negeri Fase C se-Kecamatan Ngargoyoso Tahun Pelajaran 2023/2024, dapat ditarik kesimpulan bahwa tingkat kesegaran jasmani siswa dalam klasifikasi baik. Rangkuman hasil umum tingkat kesegaran jasmani pada siswa SD Negeri Fase C se-Kecamatan Ngargoyoso adalah sebagai berikut dalam hasil test hasil Klasifikasi baik sekali sebanyak 2 siswa (3,6%) sedangkan untuk hasil Klasifikasi baik sebanyak 50 siswa (89,2%) dan sedikit siswa dalam Klasifikasi cukup sebanyak 4 siswa (7,2%) serta untuk Klasifikasi kurang sebanyak 0 siswa (0%) dan Klasifikasi kurang sekali sebanyak 0 siswa (0%).
