Abstrak


Penerapan Sistem Sekolah Fullday Terhadap Kedisiplinan Anak Usia 5-6 Tahun di TK IT Miftahul Jannah Surakarta


Oleh :
Habibah Amalia Rosa Adiba Al Adawi - K8120033 - Fak. KIP

Habibah Amalia Rosa Adiba Al Adawi. K8120033. Pembimbing I: Vera Sholeha, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Anjar Fitrianingtyas, S.Pd., M.Pd. PENERAPAN SISTEM SEKOLAH FULLDAY TERHADAP KEDISIPLINAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK IT MIFTAHUL JANNAH SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2024. Kedisiplinan merupakan sikap positif yang perlu ditanamkan sejak dini pada diri anak agar dapat menumbuhkan ketertiban dan keteraturan. Beberapa penelitian menguraikan bahwa adanya permasalahan kedisiplinan anak usia 5-6 tahun. Sekolah fullday dengan sistem penambahan jam hingga sore hari dirasa mampu mengatasi permasalahan kedisiplinan pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk (1) menggambarkan penerapan sistem sekolah fullday terhadap kedisiplinan anak usia 5-6 tahun di TK IT Miftahul Jannah Surakarta, serta (2) mengetahui tingkat kedisiplinan anak usia 5-6 tahun di TK IT Miftahul Jannah Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Teknik pengambilan sampling yang digunakan adalah total sampling. Populasi dan sampel penelitian adalah anak usia 5-6 tahun berjumlah 23 anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dengan guru dan orang tua serta dokumentasi dokumen internal TK. Teknik uji validitas menggunakan pendapat ahli (expert judgement) untuk menilai kesesuaian antara instrumen dengan aspek yang diukur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum perkembangan kedisiplinan anak usia 5-6 tahun di TK IT Miftahul Jannah Surakarta termasuk dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) dengan persentase 67,4% sebanyak 16 anak dari 23 total keseluruhan anak. Pada TK tersebut menerapkan beberapa program pembiasaan dan diintegrasikan dalam pembelajaran melalui tahap : (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, dan (3) evaluasi untuk mengembangkan kedisiplinan anak.