Abstrak


Keefektifan Bimbingan Kelompok Teknik Group Exercise untuk Mengembangkan Self Disclosure pada Siswa Kelas VII SMP Angkasa Lanud Adi Soemarmo


Oleh :
Rika Dwi Mustikasari - K3120053 - Fak. KIP

Rika Dwi Mustikasari. K3120053. Pembimbing I: Adi dewantoro, M.Pd. Pembimbing II: Ulya Makhmudah, M.Pd. KEEFEKTIFAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK GROUP EXERCISE UNTUK MENGEMBANGKAN SELF DISCLOSURE PADA SISWA KELAS VII SMP ANGKASA LANUD ADI SOEMARMO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juni 2024.

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan bimbingan kelompok teknik group exercise untuk mengembangkan self disclosure pada siswa kelas VII SMP Angkasa Lanud Adi Soemarmo. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Subjek penelitian ini berjumlah 20 siswa yang terdiri dari 10 siswa untuk kelompok eksperimen dan 10 siswa untuk kelompok kontrol. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen Skala Self Disclosure. Analisis data menggunakan uji mann whitney dan uji n gain score. Hasil uji mann whitney diperoleh signifikansi sebesar 0,019 yang berarti terdapat perbedaan rata-rata antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil uji n gain score menunjukkan nilai rata-rata kelompok eksperimen sebesar 59,5029 yang berarti cukup efektif sedangkan nilai rata-rata kelompok kontrol sebesar 36,2672 yang berarti tidak efektif. Hal ini berarti hipotesis diterima sehingga bimbingan kelompok teknik group exercise cukup efektif untuk mengembangkan self disclosure pada siswa kelas VII SMP Angkasa Lanud Adi Soemarmo. Peneliti selanjutnya dapat mengembangkan penelitian dengan variabel yang sama tetapi dilakukan pada lokasi, kondisi, dan jenis latihan group exercise yang berbeda untuk mengembangkan self disclosure.