Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan unsur intrinsik dalam novel Selamat Tinggal karya Tere Liye (2) mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang termuat dalam novel Selamat Tinggal karya Tere Liye (3) mendeskripsikan relevansi novel Selamat Tinggal karya Tere Liye sebagai bahan ajar analisis novel Bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode analisis isi. Sumber data penelitian ini meliputi informan (guru Bahasa Indonesia kelas XII dan peserta didik kelas XII) dan dokumen (novel Selamat Tinggal). Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah analisis dokumen dan wawancara. Teknik uji validitas yang digunakan berupa triangulasi teori dan triangulasi metode. Analisis data dengan menggunakan teknik analisis interaktif. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, analisis unsur intrinsik; tema novel Selamat Tinggal adalah plagiarisme atau pembajakan. Tokoh dan penokohan dalam novel terdapat tokoh utama dan tokoh tambahan, tokoh protagonis dan tokoh antagonis, tokoh sederhana dan tokoh bulat, tokoh statis dan tokoh berkembang. Alur dalam novel menggunakan alur campuran. Latar yang digunakan yaitu latar tempat, latar waktu, dan latar suasana. Sudut pandang yang digunakan adalah sudut pandang persona ketiga. Amanat dalam novel berupa pesan untuk terus memperbaiki diri, memafkan kesalahan diri dan orang lain, meninggalkan keburukan yang telah terjadi di masa lalu serta lebih menghargai karya orang lain dengan tidak membeli atau menggunakan barang bajakan. Kedua, nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Selamat Tinggal karya Tere Liye, yaitu religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu, menghargai prestasi, komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli sosial, dan tanggung jawab. Ketiga, hasil analisis unsur intrinsik dan nilai pendidikan karakter serta hasil wawancara dapat diketahui bahwa novel Selamat Tinggal dapat dijadikan sebagai bahan ajar analisis novel Bahasa Indonesia di SMA sesuai dengan capaian pembelajaran kurikulum merdeka.
