Perpustakaan merupakan sebuah lembaga pengelolaan informasi. Agar perpustakaan dapat mencapai keberhasilan program yang ditentukan, maka hal tersebut bergantung pada sumber daya manusia. Sumber daya manusia yang baik yakni sumber daya manusia yang berkompeten. Untuk mengatur sumber daya manusia maka diperlukan peran dari pemimpin perpustakaan. Pemimpin yang baik yakni pemimpin yang bertanggung jawab dan mampu mengorganisasikan dengan baik. Penulis menetapkan pokok bahasan mulai dari proses rekrutmen, penempatan, dan dalam manajemen sumber daya manusia diperlukan adanya pelatihan dan pengembangan keterampilan sumber daya manusia, dan untuk mengetahui bagaimana kinerja dari sumber daya manusia yang berada di perpustakaan maka harus dilakukan penilaian kinerja. Tugas akhir ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana gaya kepemimpinan di UPT Perpustakaan Institut Seni Indonesia Surakarta dan untuk mengetahui bagaimana peran pemimpin dalam meningkatkan kompetensi pustakawan di UPT Perpustakaan Institut Seni Indonesia Surakarta. Penelitian dalam tugas akhir ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan menggunakan teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun hasil yang didapatkan dalam penelitian ini adalah : (1) pemimpin perpustakaan ISI Surakarta memiliki karakteristik seperti gaya kepemimpinan demokratik, yang selalu bertanggung jawab dan menjadikan perpustakaan sebagai tujuan bersama, serta mendorong pustakawan dalam meningkatkan kompetensinya, (2) peran pemimpin perpustakaan ISI Surakarta dalam meningkatkan kompetensi sudah baik karena pemimpin selalu mendorong pustakawan agar mengikuti kegiatan seperti pelatihan, workshop, seminar, diklat.
Kata kunci : Gaya kepemimipinan, Manajemen sumber daya manusia, Kompetensi, Pustakawan, Perpustakaan Perguruan Tinggi
