0,05), sedangkan pada pengetahuan kelompok eksperimen menunjukkan p-value. sebesar 0,05), sedangkan pada perilaku kelompok eksperimen menunjukkan p-value. sebesar ." /> Abstrak | Pengaruh Video Edukasi Terhadap Pengetahuan dan Perilaku Unsafe Action pada Pekerja Pengecoran PT X Boyolali 0,05), sedangkan pada pengetahuan kelompok eksperimen menunjukkan p-value. sebesar 0,05), sedangkan pada perilaku kelompok eksperimen menunjukkan p-value. sebesar ." />

Abstrak

Pengaruh Video Edukasi Terhadap Pengetahuan dan Perilaku Unsafe Action pada Pekerja Pengecoran PT X Boyolali


Oleh :
Faishal Zahy Primadhani - R0220045 - Sekolah Vokasi

Perusahaan X merupakan perusahan konstruksi dalam proyek pembangunan jalan tol, proyek ini memiliki tingkat risiko K3 yang tinggi. Dalam pekerjaan pengecoran struktur mempunyai risiko bahaya yang dapat mengakibatkan kecelakaan kerja. Penyebab kecelakaan kerja 80% terjadi karena tindakan tidak aman (unsafe action). Berdasarkan wawancara kepada staf QHSE PT X, terdapat kecelakaan kerja near miss non medis terutama di bidang pengecoran. Pemberian video edukasi dapat dijadikan saran untuk menigkatkan pengetahuan dan perilaku unsafe action. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh video edukasi terhadap pengetahuan dan perilaku unsafe action pekerja bagian pengecoran PT X Boyolali. Penelitian ini adalah Quasi Experimental with Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah pekerja pada bagian pengecoran di PT X Boyolali dengan jumlah 103 orang. Penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling dan didapatkan 82. Pengukuran pengetahuan menggunakan kuesioner dan perilaku menggunakan checklist. Teknik analisis data yang digunakan adalah Wilcoxon dan Mann Whitney. Hasil uji analisis Wilcoxon pada pengetahuan kelompok kontrol menunjukkan p-value. sebesar 0,132 (p > 0,05), sedangkan pada pengetahuan kelompok eksperimen menunjukkan p-value. sebesar <0> 0,05), sedangkan pada perilaku kelompok eksperimen menunjukkan p-value. sebesar <0>.