Penelitian ini bertujuan untuk (1)menjelaskan unsur pembangun novel
Pulung Gantung Tali Pati karya Imam Budhi Santosa, (2) menjelaskan
kajian ekologi sastra yang terkandung dalam novel Pulung
Gantung Tali Pati karya Imam Budhi
Santosa, (3) menjelaskan nilai budi pekerti dalam novel Pulung Gantung Tali Pati karya Imam Budhi Santosa, (4)
menjelaskan relevansi novel Pulung Gantung
Tali Pati karya Imam Budhi Santosa sebagai materi ajar bahasa Jawa di SMA. Pada penelitian ini menggunakan
pendekatan ekologi sastra. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa analisis dokumen
dalam novel Gantung
Tali Pati karya Imam Budhi Santosa yang mengandung
aspek ekologi sastra dan nilai budi pekerti serta hasil wawancara yang diperoleh dari beberapa informan.
Penelitian ini menggunakan teknik pengambilan subjek yaitu purposive sampling. Teknik pengambilan subjek
ini dilakukan dengan melakukan wawancara kepada ahli sastra,
guru, dan siswa,
juga dari dalam novel Gantung
Tali Pati karya Imam Budhi Santosa yang mengandung data penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara
wawancara dan analisis dokumen.
Teknik keabsahan data diperoleh dengan menggunakan teknik triangulasi teori dan sumber data. Teknik analisis menggunakan teknik analisis model mengalir. Hasil
penelitian ini dapat disimpulkan bahwa
ditemukan (1) unsur
pembangun novel berupa tema, alur, latar, penokohan, sudut pandang,
amanat, dan gaya bahasa, (2)
ditemukan aspek ekologi sastra diantaranya, lingkungan sekitar tokoh, interaksi tokoh dengan lingkungan, dan pengaruh ,
interaksi tokoh dengan lingkungan,
(3) nilai pendidikan budi pekerti yaitu nilai religius, jujur, peduli sosial, peduli lingkungan, kerja
keras, mandiri, dan rasa ingin tahu, (4) terdapat
relevansi dari novel novel Pulung Gantung Tali Pati karya Imam Budhi Santosa
sebagai materi ajar bahasa Jawa di SMA.
