Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan tingkat self efficacy, kematangan karier dan
quarter life crisis mahasiswa.
(2) Menganalisis hubungan antara self efficacy terhadap quarter life crisis
mahasiswa. (3) Menganalisis hubungan antara kematangan karier terhadap quarter life crisis mahasiswa. (4) Menganalisis
hubungan antara self
efficacy dan kematangan karier terhadap quarter life crisis mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan populasi 68 mahasiswa tingkat akhir Program Studi Bimbingan dan
Konseling Universitas Sebelas Maret angkatan 2020 yang berada pada rentang usia
18-25 tahun dan sedang menyusun skripsi. Sampel dalam penelitian ini sebanyak
68 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh yaitu seluruh
populasi dijadikan sampel dalam penelitian. Pengumpulan data menggunakan skala self efficacy, skala
kematangan karier dan skala quarter life crisis. Teknik analisis data
menggunakan analisis deskriptif,
korelasi product
moment dan analisis korelasi berganda. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa (1) Tingkat self efficacy, kematangan karier dan quarter
life crisis mahasiswa moyoritas termasuk kategori sedang. Hasil analisis product
moment menunjukkan bahwa (2) Nilai signifikansi 0,000 < 0> pearson bernilai - 0,603 yang artinya terdapat
hubungan negatif antara self efficacy dan quarter life crisis dengan
kategori hubungan sedang, dengan
demikian Ho1 ditolak dan Ha1 diterima (3) Nilai signifikansi 0,000 < 0> pearson bernilai - 0,729 yang artinya terdapat
hubungan negatif antara kematangan karier dan quarter life crisis dengan
kategori hubungan sedang, dengan demikian Ho2 ditolak dan Ha2 diterima. Hasil analisis korelasi berganda menunjukkan
bahwa (4) Hubungan
self efficacy dan kematangan karier terhada p quarter life crisis menunjukkan
nilai sig. F change adalah 0,000 < 0>self efficacy dan kematangan karier terhadap quarter
life crisis dengan kategori hubungan kuat, dengan demikian Ho3 ditolak dan Ha3 diterima. Penelitian ini menunjukkan perlunya upaya untuk
meningkatkan self efficacy dan kematangan karier sehingga mampu
menurunkan tingkat quarter life crisis dan dapat mengurangi dampak quarter
life crisis bagi mahasiswa. Saran untuk peneliti selanjutnya dapat meneliti
mengenai faktor lain yang dapat mempengaruhi quarter life crisis yaitu self
confidence, optimisme, hubungan sosial dan akademis.