Memahami pentingnya K3 (Keselamatan dan Kesehatan
Kerja) sejak dini sangat penting. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kesadaran
akan pentingnya K3 dan mempersiapkan individu untuk bekerja di lingkungan yang
aman dan sehat. Namun, pembelajaran K3 di sekolah saat ini masih belum optimal.
Salah satu kendala utamanya adalah kurangnya media pembelajaran yang menarik
bagi siswa. Media pembelajaran yang menarik dapat meningkatkan motivasi dan
minat belajar, memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan, dan membantu
siswa mengingat materi dengan lebih mudah. Oleh karena itu, diperlukan
alternatif media pembelajaran K3 yang dapat menarik perhatian siswa dengan menggunakan
visual yang berbeda, seperti permainan edukatif.
Pada pembuatan aplikasi ini menggunakan metode Game
Development Life Cycle atau GDLC yaitu sebuah pengembangan game yang lebih
menekankan pada aspek interaktif yang terdiri dari 6 tahapan diantaranya Initiation,
Pre-Production, Production, Testing, Beta, dan Realease. Dari
keenam tahapan tersebut, dapat dikelompokkan menjadi tiga proses utama yaitu Initiation,
Production, dan Realease.
Hasil dari penelitian ini adalah sebuah aplikasi multimedia yang menyajikan objek materi salah satunya tentang rambu-rambu K3. Berdasarkan hasil uji, aplikasi ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kesadaran pengguna tentang pentingnya menaati aturan rambu-rambu K3. Diharapkan dengan adanya alternatif media pembelajaran berupa aplikasi ARK3 ini dapat meningkatkan pemahaman tentang pentingnya menaati aturan rambu-rambu K3.
Kata
Kunci : Augmented Reality, Rambu-Rambu
K3, Game Development Life Cycle.
