Tsaniya Khoirul Nasywa. K3120068. Pembimbing I: Dr. Ribut Purwaningrum, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Naharus Surur, M.Pd. KEEFEKTIFAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK BIBLIOTERAPI UNTUK MENINGKATKAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA SISWA KELAS 11 SMA BATIK 1 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2024.
Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan bimbingan kelompok teknik biblioterapi untuk meningkatkan psychological well-being siswa kelas 11 SMA Batik 1 Surakarta tahun pelajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian pra-eksperimen dengan One Group Pretest Posttest Design. Jumlah subjek penelitian adalah 6 siswa yang dipilih dengan menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah skala psychological well-being yang diadaptasi dari Carol D. Ryff. Pemberian treatment dilaksanakan selama tiga kali pertemuan. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan uji Wilcoxon. Hasil analisis pada positive ranks menunjukkan adanya peningkatan skor pretest dan posttest semua subjek dengan mean rank sebesar 3,50; sum of ranks sebesar 21; serta nilai signifikansi > 0,05 yakni sebesar 0,028 sehingga Ha diterima. Hasil tersebut diperkuat dengan hasil skor rata-rata pretest sebanyak 234,50 dan rata-rata skor posttest meningkat menjadi 251,83 sehingga bimbingan kelompok teknik biblioterapi efektif untuk meningkatkan psychological well-being siswa kelas 11 SMA Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2023/2024. Saran bagi peneliti selanjutnya yaitu dapat melaksanakan penelitian serupa dengan lokasi dan kondisi yang berbeda dengan memperhatikan hal-hal yang dapat mengoptimalkan layanan bimbingan kelompok teknik biblioterapi untuk meningkatkan psychological well-being.
