Abstrak


PENGEMBANGAN E-MODUL FISIKA BERBASIS DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN GOOGLE SITES PADA MATERI SUHU DAN KALOR UNTUK SISWA KELAS XI SMA


Oleh :
Aryachiyah Aufa Wafro - K2320017 - Fak. KIP

ABSTRAK

Aryachiyah Aufa Wafro. K2320017. Pembimbing I : Prof. Dr. H. Widha Sunarno, M.Pd. Pembimbing II : Dwi Teguh Rahardjo, S.Si, M.Si.  PENGEMBANGAN E-MODUL FISIKA  BERBASIS DISCOVERY LEARNING  BERBANTUAN GOOGLE SITES PADA MATERI SUHU DAN KALOR UNTUK SISWA KELAS XI SMA. Skripsi. Surakarta :  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2024.


Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengembangkan dan menghasilkan E-Modul  fisika berbasis discovery learning berbantuan Google Sites pada materi suhu dan kalor kelas XI SMA yang layak digunakan untuk pembelajaran fisika di sekolah, (2) Mengetahui efektivitas penggunaan E-Modul  fisika berbasis discovery learning berbantuan Google Sites pada materi suhu dan kalor kelas XI SMA dalam meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian Research and Development (R&D), dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi lima tahap : analyze, design, development, implementation, dan evaluation. Hasil dari penelitian ini berupa E-Modul  yang sudah sesuai dengan kurikulum yang berlaku saat ini yaitu kurikulum merdeka. Validasi ahli dan guru menunjukkan skor rata-rata masing-masing 90,5 dan 98 yang memenuhi kriteria sangat baik. Uji coba lapangan memperoleh skor rata rata 81,5 dengan kriteria sangat baik yang artinya E-Modul  dapat diimplementasikan dalam pembelajaran fisika. Implementasi E-Modul  menunjukkan skor 94 dengan kategori sangat baik, yang artinya E-Modul  yang dikembangkan efektif digunakan dalam pembelajaran fisika. Evaluasi akhir menunjukkan nilai N-gain sebesar 0,57 dengan kategori sedang dengan persentase N-gain sebesar 57%, dapat disimpulkan bahwa E-Modul  cukup efektif untuk digunakan di kelas.