Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa Jurusan Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis SMK Negeri 1 Karanganyar; 2) pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha pada siswa jurusan Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis SMK Negeri 1 Karanganyar; 3) pengaruh pendidikan kewirausahaan dan lingkungan keluarga secara bersama-sama terhadap minat berwirausaha pada siswa jurusan Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (MPLB) SMK Negeri 1 Karanganyar. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan teknik analisis data regresi linear berganda. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa aktif jurusan Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (MPLB) di SMK Negeri 1 Karanganyar tahun ajaran 2023/2024 yang telah atau sedang mendapatkan pendidikan kewirausahaan. Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 105 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner tertutup dengan pengukuran jawaban menggunakan skala likert. Hasil analisis regresi berganda menunjukkan persamaan Ŷ = 5,656 + 0,971 X1 + 0,199 X2. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa 1) terdapat pengaruh positif dan signifikan pendidikan kewirausahaan secara positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha terlihat dari hasil nilai thitung 11,955 > ttabel 1,983 dan nilai signifikansi 0,000 < 0> 0,05; 3) terdapat pengaruh positif dan signifikan pendidikan kewirausahaan dan lingkungan keluarga secara bersama-sama terhadap minat berwirausaha terlihat dari hasil nilai fhitung 106,435 > Ftabel 3,085 dan nilai signifikansi 0,000 < 0>
