Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas penggunaan media Literacy
Cloud.Org terhadap minat baca siswa kelas 4 pada materi paragraf
argumentasi tahun ajaran 2024.
Penelitian ini menggunakan desain pretest-postest kontrol design,
penelitian ini melibatkan kelompok eksperimen menggunakan Media Literacy
Cloud.Org dan kelompok kontrol menggunakan pembelajaran konvesional. Sampel
terdiri dari 48 siswa kelas 4 dengan menggunakan teknik clouster.
Berdasarkan hasil penelitian, penelitian
ini menunjukkan pengaruh minat baca pada kelompok eksperimen dibandingkan
dengan kelompok kontrol. Rata-rata minat baca kelas eksperimen dari 69,9
menjadi 86,7 setelah intervensi. Uji N-Gain menunjukkan nilai rata-rata 57,8
untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol 41,32 hal ini mengindikasikan pengaruh
yang lebih besar dari penggunaan Literacy Cloud.Org. Uji paired sampel
t-test menunjukkan bahwa 0,00 lebih kecil dari 0,05 maka dapat disimpulkan
bahwa ada perbedaan minat baca pretest dan posttes dikelas ekperimen
menggunakan media Literacy Cloud.Org.
Kata kunci: Literacy
Cloud.Org, Minat Baca, Paragraf Argumentasi, Sekolah Dasar.
