NADIA ELIA MAHARANI, 2024. IMPLEMENTASI FITUR SCORING DAN REPORT DALAM APLIKASI VIRTUAL REALITY: ANATOMART STUDI KASUS: JANTUNG, OTOT, TULANG, DAN REPRODUKSI, Program Studi Diploma III Teknik Informatika Sekolah Vokasi Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Pembelajaran dengan memanfaatkan perkembangan teknologi dapat membuka peluang baru untuk meningkatkan efektivitas dan motivasi belajar. Salah satu metode yang dapat digunakan adalah memanfaatkan Virtual Reality untuk mempelajari Anatomi Dasar Manusia. Dengan ini, mahasiswa dapat mempelajari secara langsung bentuk organ manusia dengan lebih variatif dan interaktif. Akan tetapi, tidak hanya berinteraksi secara langsung dengan organ, dibutuhkan pula scoring system dan learning report untuk mengontrol proses belajar mahasiswa.
Pengembangan aplikasi virtual reality ini menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari 6 tahapan di antaranya Pengonsepan (Concepts), Perancangan (Design), Pengumpulan Bahan (Material Collecting), Pembuatan (Assembly), Pengujian (Testing) dan Pendistribusian (Distribution).
