Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh media audio visual terhadap penguasaan kosakata peserta didik autis kelas I di SLB Negeri Karanganyar tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen berupa penelitian Single Subject Research (SSR) dengan desain A-B-A. Pada penelitian ini, pengukuran pada fase baseline-1 (A1) sebanyak 3 sesi, fase intervensi (B) sebanyak 6 sesi dan fase baseline-2 (A2) sebanyak 3 sesi. Subjek penelitian ini adalah seorang peserta didik autis kelas I di SLB Negeri Karanganyar yang memiliki permasalahan penguasaan kosakata. Data penelitian dikumpulkan melalui tes. Data yang telah terkumpul kemudian dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif dengan analisis visual yaitu analisis dalam kondisi dan analisis antar kondisi. Hasil penelitian menunjukkan adanya perubahan rata-rata mean level pada setiap fase, meliputi fase baseline-1 (A1) sebesar 27.8, fase intervensi (B) 68.51, dan fase baseline-2 (A2) sebesar 62.96. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa media audio visual berpengaruh terhadap penguasaan kosakata peserta didik autis kelas I di SLB Negeri Karanganyar tahun ajaran 2023/2024.
