Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1)
pengaruh lingkungan sosial terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan
tinggi; (2) pengaruh prestasi belajar terhadap minat melanjutkan studi ke
perguruan tinggi; serta (3) pengaruh lingkungan sosial dan prestasi belajar
terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Penelitian ini merupakan
penelitian kuantitatif. Sampel yang digunakan sebanyak 83 siswa kelas XII OTKP
SMK Negeri 3 Surakarta. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan probability
sampling berupa proportional random sampling. Teknik pengumpulan
data menggunakan angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1)
terdapat pengaruh positif signifikan antara lingkungan sosial dengan minat
melanjutkan studi ke perguruan tinggi; (2) terdapat pengaruh positif tidak signifikan
antara prestasi belajar dengan minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi; serta
(3) terdapat pengaruh positif signifikan antara lingkungan sosial dan prestasi
belajar dengan minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi.
