Abstrak


Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan melalui Media Counting Board pada Anak Usia 4-5 Tahun di RA Al Ihsan Jaten Klego Boyolali


Oleh :
Siti Aminah - K8120070 - Fak. KIP

Siti Aminah. K8120070. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI MEDIA COUNTING BOARD PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI RA AL IHSAN JATEN KLEGO BOYOLALI. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2024.

Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan kemampuan berhitung permulaan melalui media counting board pada anak usia 4-5 tahun di RA Al Ihsan Jaten Klego Boyolali.

Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan melalui model siklus, setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan untuk tindakan dan 1 pertemuan untuk tes unjuk kerja, dan melalui tiga tahapan yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan observasi, serta tahap refleksi. Subjek ada penelitian ini adalah anak usia 4-5 tahun di RA Al Ihsan Jaten Klego Boyolali semester genap tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 11 anak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Teknik validitas data pada penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik, serta dalam uji analisis data menggunakan teknik analisis data kuantitatif dan kualitatif.

Hasil pada penelitian ini menunjukkan melalui media counting board dapat meningkatkan kemampuan berhitung permulaan anak usia 4-5 tahun di RA Al Ihsan Jaten Klego Boyolali tahun 2023/2024 yang berjumlah 11 anak. Pernyataan tersebut dibuktikan dengan hasil ketuntasan secara klaksikal pada tes unjuk kerja dalam siklus II yaitu dari 11 anak menunjukkan 81,8% mengalami ketuntasan atau sebanyak 9 anak, sedangkan 18,2% tidak tuntas atau sebanyak 2 anak. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan media counting board dapat meningkatkan kemampuan berhitung permulaan anak usia 4-5 tahun di RA Al Ihsan Jaten Klego Boyolali.