Salsabila Wahyu
Mauludina. K6420040. Pembimbing I : Dr. Rini Triastuti, S.H.,M.Hum. Pembimbing
II: Wijianto, S.Pd.,M.Sc. PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO BERBANTUAN SPOTIFY
PODCAST UNTUK PENGUATAN CIVIC KNOWLEDGE SISWA (STUDI DI SMAN 1
SLAHUNG). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2024.
Penelitian
ini didapat dari persoalan yang dimana peserta didik pada Civic Knowledge masih
rendah pada pembelajaran Pendidikan Pancasila. Peneltian memiliki tujuan: (1)
mengembangkan media audio berbantuan spotify podcast untuk
penguatan civic knowledge siswa, (2) melihat seberapa tingkat kelayakan
dalam penguatan Civic Knowledge peserta didik kelas XI dengan
mengembangkan Media Audio Berbantuan Spotify Podcast di SMA
Negeri 1 Slahung. Metode Penelitian yang digunakan berupa Research and
Development (RnD) dengan mengambil 2 sampel Kelas XI-1 dan Kelas
XI-3 dengan jumlah peserta didik sebanyak 32 sampai dengan 36 peserta didik.
Pada teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi sebagai langkah awal
untuk melihat dari proses pembelajaran Pendidikan Pancasila sekaligus melihat
bagaimana peserta didik untuk menyerap pembelajarannya, dilakukan sebuah
wawancara kepada Guru Pendidikan Pancasila dan Peserta Didik untuk memperkuat
observasi awal, serta studi dokumen berupa hasil nilai formatif peserta didik
kelas XI. Hasil penelitian diketahui bahwa: (1) Pengembangan Media Audio Berbantuan
Spotify Podcast dilakukan dengan tahap studi pendahuluan, pengembangan
produk media, dan uji produk media. Dalam pengembangan Media Pembelajaran Audio
Berbantuan Spotify Podcast untuk mengetahui hasil menggunakan uji N-Gain
agar memperoleh hasil efektivitas melalui SPSS dan menggunakan uji
kelayakan melalui validasi ahli materi dan validasi ahli media pembelajaran
dengan melihat persentase tingkat kriteria kelayakan oleh Arikunto. (2) Tingkat
kelayakan pengembangan media audio ditemukan bahwa perolehan penilaian
ahli materi sebesar 75% ahli media sebesar 77% kriteria kelayakan
kedua aspek materi dan media dinyatakan layak diujikan kepada peserta didik.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah melalui pengembangan Media Audio Berbantuan
Spotify Podcast yang melalui tahapan pengembangan Sukmadinata terbukti
meningkat dan mampu menguatkan Civic Knowlegde Siswa Kelas XI di SMA
Negeri 1 Slahung.
Kata Kunci: Media
Pembelajaran Audio, Spotify Podcast, dan Penguatan Civic
Knowlegde
