Aisyah Niya Adhillah K6420003. Pembimbing I: Dr. Dewi
Gunawati., S.H., M.Hum. Pembimbing II: Erna Yuliandari., S.H., M.A. STRATEGI GURU MEMBANGUN KESADARAN MORAL
SISWA TERHADAP PENTINGNYA NORMA KESUSILAAN DI SMP NEGERI 1 SUKOHARJO.
Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret Surakarta, Juli 2024.
Penelitian
Ini memiliki tujuan (1) Untuk mengetahui
permasalahan apa saja yang terjadi dilingkungan sekolah SMP Negeri 1 Sukoharjo. (2) Untuk mengetahui
strategi guru di SMP Negeri 1 Sukoharjo dalam membangun kesadaran moral
terhadap pentingnya norma kesusilaan di SMP Negeri 1 Sukoharjo. Teknik
pengambilan sampel dilakukan dengan purposive
sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, analisis
dokumentasi, wawancara mendalam kepada siswa kelas 7A – 7J, guru pendidikan
pancasila, tim penyusun modul ajar Profil Pelajar Pancasila. Teknik uji
validitas digunakan adalah triangulasi metode dan triangulasi sumber data.
Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) bullying (2) siswa kelas 7 melakukan pacaran di lingkungan sekolah.
Oleh karenanya guru mengambil strategi untuk membentuk siswa memiliki karakter
yang kuat serta berakhlak mulia dengan itu guru memiliki strategi sebagai
berikut: (1) melakukan pendekatan (2) pemberian materi serta penguatan materi
dalam fase D elemen Undang – Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
diseluruh kelas 7A – 7J (3) Projek Pelajar Pancasila (4) tegaknya peraturan
sekolah.
