Perpustakaan
umum adalah perpustakaan yang diselenggarakan oleh pemerintah daerah
desa/kota/kabupaten yang diperuntukkan untuk seluruh lapisan masyarakat untuk
melayani kebutuhannya akan informasi dan bahan bacaan. Di Dinas Perpustakaan
dan Kearsipan Kota Surakarta memiliki layanan anak dimana layanan tersebut
untuk memenuhi kebutuhan dan meningkatkan pemahaman tentang budaya literasi
bagi anak. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui keterampilan
pustakawan layanan anak di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Surakarta
berdasarkan IFLA Guidllines For Libraray Srvice To Children Aged 0-18 . Sehingga pustakawan anak diharapkan memiliki
keterampilan dalam mengelola layanan anak. Dalam Penulisan ini peneliti
menggunakan metode kualitatif deskriptif. Untuk memperoleh sumber data tersebut
dapat melalui hasil pengamatan (observasi), wawancara, dan dokumentasi, Dalam
mengelola sebuah layanan di perpustakaan tentu perlu dibutuhkan seorang
pustakawan dalam mengelola layanan yang ada di perpustakaan. Dimana Seorang
pustakawan menjadi faktor pendukung dari berjalanya suatu layanan di
perpustakaan, terutama di layanan anak. Pustakawan diharapkan memiliki
keterampilan tertentu dalam mengelola layanan anak sesuai dengan pedoman IFLA
Guidllines For Libraray Srvice To Children Aged 0-18 tahun 2018. Hasil dari penelitian ini adalah
menjelaskan keterampilan pustakwan layanan anak dalam mengelola layanan anak di
Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Surakarta berdasarkan poin-poin menurut IFLA
Guidllines For Libraray Srvice To Children Aged 0-18 2018.
