Muhammad Fadhillah Cahyo Kuncoro. K3520047. Pembimbing I: Yudianto Sujana, S.Kom., M.Kom. Pembimbing II: Nurcahya Pradana Taufik Prakisya, S.Kom., M.Cs. IMPLEMENTASI GAME PC BUILDING SIMULATOR DALAM PELAJARAN MERAKIT PC SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TKJ SMKN 2 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2024
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan cara implementasi aplikasi game PC Building Simulator yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Dasar-Dasar Komputer Kelas X TKJ di SMKN 2 Surakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian PTK (Penelitian Tindakan Kelas) kolaboratif, pendekatan penelitian tindakan kelas merupakan pendekatan sistematis dan empiris dalam mencari solusi terhadap permasalahan yang timbul dalam konteks pembelajaran. Fokus dalam penelitian ini adalah pada kendala-kendala yang dihadapi oleh guru selama proses pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdapat dua pertemuan yang terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi tindakan, dan refleksi tindakan. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas X TKJ C di SMKN 2 Surakarta yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik tes dan non tes yang berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Validitas data pada penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi metode. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif komparatif untuk data kuantitatif dan analisis kritis untuk data kualitatif.
Hasil penelitian ini menunjukkan
bahwa implementasi game PC Building Simulator pada pelajaran merakit PC dapat
meningkatkan hasil belajar siswa, yaitu dengan persentase ketuntasan hasil belajar
siklus I mencapai 40,62?n pada siklus II meningkat menjadi 84,38%.
