Kemampuan mengenal huruf penting dikembangkan sejak dini karena anak
akan memiliki kesiapan pada tahap selanjutnya yaitu membaca, dan menulis serta
anak lebih dapat beradaptasi dengan pembelajaran di sekolah formal. Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak kelompok
Adi RA Al Islam 3 Gebang Surakarta melalui penerapan APE KETNISERU. APE
KETNISERU merupakan alat permainan yang dirancang khusus untuk aspek
bahasa terutama untuk mengenal huruf.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindak kelas dengan
meilbatkan 19 anak kelompok A sebagai partisipan. Penelitian dilakukan selama
dua siklus dengan melibatkan penerapan APE KETNISERU untuk meningkatkan
kemampuan mengenal huruf. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi anak,
catatan pengamatan, dan wawancara dengan guru. Analisis data dilakukan dengan
membandingkan kemampuan mengenal huruf pada pratindakan, siklus I, dan siklus
II anak, serta mengevaluasi hasil anak terhadap penerapan APE KETNISERU.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam
kemampuan mengenal huruf setelah penerapan APE KETNISERU pada anak usia
4-5 tahun dari pratindakan sebesar 42,10%, siklus I sebesar 52,63%, dan siklus II
sebesar 89,47%. Berdasarkan uraian diatas dapat disimpulkan bahwa penerapan
APE KETNISERU dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak
usia 4-5 tahun.
