Mochammad Ivan Sholahuddin, K2318047, Pembimbing I: Dwi
Teguh Raharjo S. Si, M. Si. Pembimbing II: Dr. Suharno, M. Si. PENERAPAN
MODUL KODULAR BERBASIS SAINTIFIK PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK MENINGKATKAN
MOTIVASI BELAJAR DAN KOMPETENSI PENGETAHUAN SISWA KELAS XI SMAN 1 TERAS, Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Desember 2022.
Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk: (1) Meningkatkan motivasi belajar siswa melalui penerapan modul elektronik Kodular berbasis saintifik pada materi fluida statis, (2) Meningkat kompetensi pengetahuan siswa melalui penerapan modul elektronik Kodular berbasis saintifik pada materi fluida statis. Desain penelitian yang digunakan adalah adalah penelitian tindakan kelas (PTK), dengan model Kemmis dan Mc. Taggart yang dilakukan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data meliputi teknik observasi, angket, tes pengetahuan, kajian dokumen serta wawancara. Teknik analisis data yang dilakukan adalah analisis kualitatif dan kuantitatif. Teknik validitas data yang digunakan adalah teknik triangulasi. Dari hasil penelitian ketercapaian motivasi belajar siswa meningkat sebesar 41% pada siklus I dan 80% pada siklus II serta kemampuan pengetahuan mengalami peningkatan sebesar 8% pada siklus I dan 19% pada siklus II menunjukkan bahwa penerapan modul elektronik kodular berbasis saintifik pada materi fluida statis dapat meningkatkan motivasi belajar dan kompetensi pengetahuan siswa kelas XI MIPA 3 SMAN 1 Teras.
