Aldi Sheva Febian. O0219013. PENGARUH METODE LATIHAN DRILL DAN SMALL
SIDE GAMES TERHADAP KETEPATAN PASSING SISWA EKSTRAKURIKULER FUTSAL
SMA NEGERI 1 TERAS. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keolahragaan Universitas Sebelas Maret Surakarta, 2024.
Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui: (1) Pengaruh metode latihan drill terhadap ketepatan passing.
(2) Pengaruh metode latihan small side games terhadap ketepatan passing.
(3) Perbedaan pengaruh antara metode latihan drill dan metode latihan small
side games terhadap ketepatan passing.
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimen dengan desain two-
group pretest-posttest design. Sampel berjumlah 24 orang siswa. Pengambilan
sampel menggunakan teknik total sampling yang dibagi menjadi dua yaitu
kelompok metode latihan drill dan metode latihan small side games
dengan menggunakan ordinal pairing dari data pre test. Pengambilan
data pre test dan post test menggunakan tes ketepatan passing. Analisis
data menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas dengan Kolmogorov
Smirnov, uji homogenitas dengan Levene Statistic, dan pada uji
hipotesis pada pengaruh metode latihan menggunakan paired sample t-test sedangkan
untuk uji perbedaan pengaruh kedua metode latihan menggunakan independent
sample t-test. Kemudian untuk uji perbedaan
peningkatan persentase peningkatan menggunakan rumus mean different dibagi
mean pre-test dikali 100%.
Hasil analisis data menunjukkan
adanya pengaruh dari kedua metode latihan yang diberikan terhadap ketepatan pasing siswa
ekstrakurikuler futsal SMA Negeri 1 Teras dan hasil latihan passing dengan menggunakan metode latihan drill lebih efektif
pengaruhnya terhadap ketepatan passing
daripada metode latihan small
side games dengan analisis uji hipotesis 1) Kelompok metode latihan drill
diperoleh hasil Sig. (2-tailed) 0,000 < 0>drill terhadap peningkatan ketepatan passing. 2) Kelompok metode latihan small
side games diperoleh hasil Sig.
(2-tailed) 0,000 < 0>small side games terhadap
peningkatan ketepatan passing. 3) Hasil persentase peningkatan pada
kelompok metode latihan drill memperoleh hasil peningkatan 16,6%, dan
persentase peningkatan pada kelompok metode latihan small side games memperoleh
hasil peningkatan 7,5%.
Berdasarkan hasil penelitian dan
analisis data yang telah dilakukan, dapat disimpulkan yaitu terdapat pengaruh
dari metode latihan drill dan metode latihan small side games. Dari kedua metode tersebut metode latihan drill memeberikan pengaruh
yang lebih besar dengan persentase peningkatan sebesar 16,6?ri pada metode
latihan small side games sebesar 7,5% terhadap ketepatan passing
siswa ekstrakurikuler futsal SMA Negeri 1 Teras.
