Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui
pengaruh pelatihan terhadap penggunaan aplikasi e-procurement SIPLah (2) mengetahui pengaruh profesionalisme
terhadap penggunaan aplikasi e-procurement
SIPLah (3) mengetahui apakah persepsi kemudahan dapat memediasi pengaruh
pelatihan terhadap penggunaan aplikasi e-procurement
SIPLah (4) mengetahui apakah persepsi kemudahan dapat memediasi pengaruh
profesionalisme terhadap penggunaan aplikasi e-procurement SIPLah pada SMP di Jawa Tengah. Penelitian ini
dilakukan secara kuantitatif dengan teknik analisis jalur dengan SEM-PLS.
Populasi pada penelitian ini adalah SMP pengguna aplikasi e-procurement SIPLah dengan sampel sebanyak 392 SMP di Jawa Tengah.
Hasil dari penelitian ini diperoleh bahwa (1) Pelatihan memiliki pengaruh
terhadap penggunaan aplikasi e-procurement
SIPLah dengan nilai p values 0,009
(2) Profesionalisme berpengaruh terhadap penggunaan aplikasi e-procurement SIPLah dengan nilai p values 0,008 (3) Persepsi kemudahan
tidak berpengaruh dalam memediasi pelatihan terhadap penggunaan aplikasi e-procurement SIPLah dengan nilai p values 0,075 (4) Persepsi kemudahan berpengaruh
dalam memediasi profesionalisme terhadap penggunaan aplikasi e-procurement SIPLah dengan nilai p values 0,000.
