Penelitian ini
bertujuan untuk (1) Mengetahui prosedur untuk pengembangan media mockup penulangan
balok. (2) Mengetahui
tingkat kelayakan dari produk media mockup penulangan balok yang
dikembangkan.
Penelitian yang dilakukan termasuk dalam kategori
penelitian pengembangan dibidang pendidikan dengan menggunakan
model penelitian ADDIE. Populasi dalam penelitian ini mencakup dosen ahli media, dosen ahli materi,
serta mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FKIP UNS yang telah mengambil
mata kuliah Struktur Beton II. Sampel terdiri dari 1 dosen
ahli media dan 1 dosen ahli materi, dan 10 mahasiswa Program
Studi Pendidikan Teknik Bangunan FKIP UNS yang telah mengikuti mata kuliah
Struktur Beton II. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, kuesioner,
dan dokumentasi, serta pretest dan postest untuk menegtahui
tingkat pemahaman mahasiswa.
Hasil dari penelitian
ini menunjukkan bahwa: (1) Prosedur
yang dilakukan dalam mengembangkan media
pembelajran mockup penulangan balok, yaitu analisis dan observasi kebutuhan media
pembelajaran,
merancang desain produk media pembelajaran, memperisapkan alat dan bahan yang dibutuhkan, membuat
media pembelajaran, menyusun instrumen penilaian, uji validitas, uji coba pada mahasiswa, produk
final, (2) Tingkat
kelayakan berdasarkan penilaian oleh ahli dan hasil uji coba kepada mahasiswa,
yaitu media sangat layak digunakan dengan presentase ahli materi 97,22%; ahli media
96,355%; mahasiswa 86,625?n kenaikan rata-rata nilai sebesar 16,1 dari rata-rata
nilai pretest yaitu 59,3 dan rata-rata nilai postest adalah 75,4.
