Dheva
Fitriyana Akbar. K8119016. Pembimbing I : Dr. Upik Elok Endang Rasmani, M.Pd.
Pembimbing II : Adriani Rahma Pudyaningtyas, S.Psi., M.A. PENGGUNAAN
MEDIA VIDEO ANIMASI “NUSSA DAN RARRA” TERHADAP PERILAKU KEMANDIRIAN ANAK USIA
5-6 TAHUN DI TK AL-FATH KARTASURA. Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta, Maret
2024.
Perilaku kemandirian menjadi salah satu aspek yang termuat
di dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor
137 dan 146 Tahun 2014 tentang indikator dan bagian dari kompetensi inti dalam
sikap sosial sebagai acuan pencapaian pada anak usia 5-6 tahun. Perilaku
kemandirian pada anak dapat terlihat dari anak melakukan segala aktivitas
sehari-hari menggunakan anggota tubuh yang dimiliki tanpa bantuan dari orang
lain. Peningkatan perilaku kemandirian pada anak usia dini dapat ditingkatkan
menggunakan media video animasi “Nussa dan Rarra”. Penelitian ini memiliki
tujuan untuk meningkatkan perilaku kemandirian anak usia dini khususnya usia 5-6 tahun di TK Al-Fath
Kartasura. Pada penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas.
Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Teknik uji validitas yang digunakan yakni teknik analisis data
kualitatif dan teknik analisis data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa perilaku kemandirian anak pada penelitian ini meningkat mulai dari pra
tindakan sebesar 38%, lalu dilanjutkan siklus I sebesar 59% siklus II sebesar
71?n siklus III sebesar 84%. Berdasarkan penjelasan data diatas dapat
ditarik kesimpulan penggunaan media video animasi “Nussa dan Rarra” dapat meningkatkan
perilaku kemandirian anak usia 5-6 tahun di TK Al-Fath Kartasura.
Kata kunci
: Nussa dan Rarra, perilaku kemandirian,anak usia dini
