Abstrak


Hubungan antara Later Belakang Ekonomi Orang Tua dan Penyediaan Fasilitas dengan Peningkatan Prestasi Belajar Formal di SMA Negeri 6 Surakarta


Oleh :
Karen Pricilla Cahyadi - K8420041 - Fak. KIP

Karen Pricilla Cahyadi. K8420041. Pembimbing: Septina Galih Pudyastuti, S.Pd., M.Si. HUBUNGAN ANTARA LATAR BELAKANG EKONOMI ORANG TUA DAN PENYEDIAAN FASILITAS DENGAN PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR FORMAL DI SMA NEGERI 6 SURAKARTA. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Agustus 2024.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan prestasi belajar siswa SMA Negeri 6 Surakarta dengan latar belakang ekonomi orang tua dan penyediaan fasilitas belajar. Penelitian ini merupakan penelitian dengan metode penelitian kuantitatif, menetapkan sampel penelitian berjumlah 61 siswa. Pengumpulan data penelitian dengan cara membagikan kuesioner. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis Regresi Linear Berganda dengan bantuan program SPSS versi 27.

Hasil penelitian yang dilakukan pada bulan Agustus 2024 menunjukan bahwa (1) Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara latar belakang ekonomi orang tua dengan peningkatan prestasi belajar siswa yang dibuktikan dengan hasil uji T bernilai sig. 0,56 (> 0,05) dan Thitung (0,578) < T>tabel (2,002), (2) Terdapat hubungan yang signifikan antara penyediaan fasilitas belajar siswa dengan peningkatan prestasi belajar siswa dengan nilai sig. uji T berjumlah 0,000 (< 0>hitung (3,874) > Ttabel (2,002), dan (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara latar belakang ekonomi orang tua yang memengaruhi penyediaan fasilitas belajar siswa dan secara signifikan memberikan dampak terhadap meningkatnya prestasi belajar formal siswa, dengan hasil nilai sig. uji F berjumlah 0,000 (< 0>hitung (9,503) > Ftabel (3,15). Terjadinya hubungan yang tidak signifikan dalam variabel yang dikaji dapat dipengaruhi oleh beberapa hal, terutama pada karakteristik sampel penelitian ketika melakukan pengisian kuesioner, waktu pengisian kuesioner, serta suasana dan kondisi lingkungan ketika sampel mengisi kuesioner.