Zulfikar Auliyya, K1519081. ANALISIS KELAYAKAN
SARANA DAN PRASARANA DALAM MENDUKUNG PELAKSANAAN PROSES BELAJAR MENGAJAR DI
LABORATORIUM AUTOCAD KOMPETENSI KEAHLIAN DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI
BANGUNAN (Studi Kasus Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di Surakarta), Skripsi Jurusan Pendidikan Teknik Bangunan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,
Januari 2024.
Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kelayakan sarana pada Laboratorium Autocad
kompetensi keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB) berdasarkan
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 34 Tahun 2018, (2) kelayakan
prasarana pada Laboratorium Autocad
kompetensi keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB) berdasarkan
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 34 Tahun 2018, (3) kelayakan sarana
dan prasarana di Laboratorium Autocad kompetensi keahlian Desain
Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB) berdasarkan proses belajar mengajar.
Metode yang digunakan
pada penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, menggunakan teknik analisis
deskriptif presentase. Sampel yang digunakan adalah Purposive Sampling,
dengan variabel sebagai berikut: (1) keadaan sarana ruang laboratorium komputer
Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan SMKN 05 Surakarta, (2) keadaan prasarana ruang laboratorium computer
Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan SMKN 05 Surakarta.
Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan dokumentasi, observasi,
dan angket. Instrument penelitian kali ini
mencakup komponen sarana yang memiliki aspek sebagai berikut: perabot,
peralatan, media Pendidikan, perlengkapan lain, spesifikasi peralatan, dan
komponen prasarana yang memiliki aspek yaitu ruangan.
Hasil penelitian ini
adalah sebagai berikut: (1) Kelayakan prasarana di ruang Laborartorium Autocad
berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 34 Tahun 2018
sebesar 92?ngan kriteria Layak, (2) Kelayakan sarana di ruang Laborartorium Autocad
berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 34 Tahun 2018
sebesar 89?ngan kriteria Sangat Layak, dan (3) Kelayakan sarana dan
prasarana di ruang Laborartorium Autocad berdasarkan proses belajar
mengajar sebesar 78,6?n 83,01?ngan kriteria Sangat Layak.
