Tafsirul Wakhid Alhakiki. K7520072. Pembimbing Anton Subarno, S.Pd., M.Pd.,
Ph.D. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE
EXPLAIN (POE) DAN RASA PERCAYA DIRI TERHADAP PRESTASI
BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI MPLB SMK BATIK 2
SURAKART. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret, 31 Oktober 2024.
Penelitian ini bertujuan mengetahui (1) pengaruh model pembelajaran POE
terhadap prestasi belajar peserta didik kelas XI MPLB Batik 2 Surakarta, (2)
pengaruh rasa percaya diri terhadap prestasi belajar peserta didik kelas XI MPLB
SMK Batik 2 Surakarta, (3) pengaruh model pembelajaran POE dan rasa percya
diri terhadap prestasi belajar peserta didik kelas XI MPLB SMK Batik 2 Surakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimen dengan pendekatan
dengan mempertimbang beberapa hal-hal tertentu (Purposive Sampling). Populasi
pada penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MPLB yang sebanyak 48 peserta
didik. Teknik pengambilan sampel menggunakan angket. Analisis data
menggunakan variasi dua jalan dengan uji prasyarat analisis yaitu: uji normalitas,
uji homogenitas dengan bantuan perangkat lunak IBM SPSS versi 25. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh model pembalajaran POE
terhadap prestasi belajar peserta didik yang dibuktikan dengan hasil
fhitung 42,665> ftabel 3.124; (2) tidak terdapat pengaruh rasa percaya diri terhadap
prestasi belajar peserta didik dibuktikan dengan hasil fhitung 0,189 > ftabel 3.124;
(3) tidak terdapat pengaruh model pembelajaran POE dan rasa percaya diri terhadap
prestasi belajar peserta didik dibuktikan dengan hasil fhitung 0,174 Ftabel 3.124.
