Abstrak


Dampak Jangka Panjang Pandemi Covid-19 terhadap Mahasiswa Kedokteran UNS angkatan tahun 2021


Oleh :
Brigitta Viki Varansia - G0021049 - Fak. Kedokteran

Munculnya Covid-19 memiliki dampak terhadap pola pendidikan di Fakultas Kedokteran. Saat pandemi Covid-19, pembelajaran tatap muka berubah menjadi pembelajaran online. Perubahan secara mendadak memberikan tekanan yang mempengaruhi kemampuan akademik, kesehatan mental, dan kehidupan sosial. Penelitian berfokus mengetahui dampak jangka panjang pandemi Covid-19 terhadap kesehatan mental khususnya depresi, kecemasan, dan PTSD; kesehatan fisik khususnya psikosomatik; serta persepsi pembelajaran mahasiswa kedokteran UNS angkatan tahun 2021.Penelitian secara observasional analitik dengan pendekatan kuantitatif dengan desain cross sectional serta menggunakan analisis regresi linier berganda. Pengambilan data secara total sampling dengan kuesioner. Penelitian ini dilakukan pada 221 responden. Selama pandemi, jumlah mahasiswa yang mengalami kesehatan mental buruk-cukup sebanyak 91 mahasiswa dan kesehatan mental baik-sangat baik sebanyak 130 mahasiswa. Tinggal di Jawa Tengah berpengaruh signifikan terhadap depresi dengan p-value 0,018 dan kecemasan dengan p-value 0,014 akibat pandemi Covid-19. Tinggal di Jawa Barat dan Jakarta berpengaruh signifikan dengan p-value 0,030 dan 0,025 terhadap PTSD. Selama pandemi, jumlah mahasiswa yang mengalami kesehatan fisik buruk-cukup sebanyak 92 mahasiswa dan kesehatan fisik baik-sangat baik sebanyak 129 mahasiswa. Jenis kelamin laki-laki dan tempat tinggal Jawa Barat berpengaruh signifikan dengan p-value 0,002 dan 0,035 terhadap psikosomatis. Persepsi belajar mahasiswa akan membandingkan kesulitan pembelajaran, perbedaan aktivitas perkuliahan, dampak terhadap kesehatan mental dalam pembelajaran, selama dan setelah pandemi Covid-19, serta dampak pembelajaran secara daring dan luring. Pandemi Covid-19 berpengaruh terhadap kesehatan mental khususnya depresi, kecemasan, dan PTSD; kesehatan fisik khususnya psikosomatik; serta persepsi pembelajaran. Jenis kelamin dan asal tempat tinggal mahasiswa mempengaruhi kesehatan mental dan kesehatan fisik.