Salahuddin.
PENGEMBANGAN E-MODUL MODIFIKASI OBJEK PADA PEMBELAJARAN MENGGAMBAR
ORNAMEN DI SMA NEGERI 1 SUMBERLAWANG. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan
Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2024.
Penelitian bertujuan
untuk (1) menghasilkan media pembelajaran e-modul modifikasi objek seni
pada mata pelajaran menggambar ornamen di kelas XI SMA Negeri 1 Sumberlawang
tahun ajaran 2023/2024. (2) mengetahui kelayakan e-modul untuk
meningkatkan motivasi berkarya terhadap mata pelajaran menggambar ornamen di
kelas XI SMA Negeri 1 Sumberlawang tahun ajaran 2023/2024.
Penelitian ini
merupakan penelitian pengembangan (research and development) yang
dilakukan pada semester ganjil tahun ajaran 2023/2024 di SMA Negeri 1
Sumberlawang. Jenis penelitian ini
menggunakan metode penelitian dan pengembangan yang disebut dengan (Research
and Development). Model yang dipilih oleh peneliti adalah model
pengembangan ADDIE dengan 5 tahapan, yaitu 1) analisis (analysis), 2)
desain (design), 3) pengembangan (development), 4) implementasi (implementation),
5) evaluasi (evalution). Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara,
angket, dan dokumentasi. Teknik uji validasi data dalam penelitian ini
menggunakan angket validasi yang diberikan kepada ahli materi, dan ahli media. Proses
menganalisa data menggunakan analisis data kuantitatif dan analisis data
kualitatif.
Hasil penelitian
dan pengembangan ini berupa: 1) Bahan ajar dalam bentuk e-modul memodifikasi
objek dalam mata pelajaran menggambar ornamen menggunakan jenis penelitian Research
and Development (R&D) dengan model penelitian ADDIE. 2) Penelitian
ini menghasilkan media pembelajaran berupa e-modul. Teknik-teknik modifikasi
objek menggunakan teknik stilasi, teknik deformasi, dan teknik distorsi.e-modul
modifikasi objek pada mata pelajaran menggambar ornamen yang diujikan pada
ahli materi memperoleh presentase sebesar 96%, ahli media sebesar 87%, dan
siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sumberlawang sebesar 82%. dari hasil presentase
tersebut e-modul modifikasi objek pada mata pelajaran menggambar ornamen
mendapat kategori sangat baik dan layak untuk dijadikan sebagai bahan ajar
dalam proses belajar mengajar.
