Yuni Safitri. K4518045. Pembimbing I: Dr. Daru Wahyuningsih, S.Si., M.Pd.
Pembimbing II: Icha Kurnia Wati, S.Pd., M.Pd. ANALISIS KEMAMPUAN
LITERASI SAINS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 BANYUDONO.
Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta, Juli 2024.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kemampuan literasi sains siswa
kelas VIII di SMP Negeri 1 Banyudono, (2) mengetahui faktor apa saja yang
mempengaruhi kemampuan literasi sains siswa kelas VIII di SMP Negeri 1
Banyudono. Literasi sains ialah pengetahuan yang harus dimiliki oleh individu yang
sesuai dengan perkembangan zaman. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif
kualitatif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data penelitian ini meliputi guru IPA
dan siswa kelas VIII D dan VIII E. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan
purposive sampling untuk guru dan simple random sampling untuk siswa.
Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dokumen, dan tes
literasi sains siswa. Teknik uji validitas data yang digunakan adalah credibility,
transferability, dependability, dan conformability. Analisis data dengan menggunakan
teknik analisis interaktif. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama,
kemampuan literasi sains siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Banyudono berada pada
tingkat kategori cukup (56,55%). Kedua, faktor yang mempengaruhi kemampuan
literasi sains siswa dapat berasal dari dalam (faktor fisiologis dan faktor psikologis)
dan faktor dari luar (keluarga, guru, infrastruktur sekolah, dan masyarakat). Perlunya
dorongan motivasi belajar dan guru perlu memberikan metode pembelajaran yang tidak
membuat siswa jenuh sehingga literasi sains siswa meningkat
