Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa keterampilan dribbling siswa ekstrakurikuler futsal SMA Negeri 1 Tawangsari Sukoharjo terdapat pengaruh setelah diberi latihan zig-zag yang ditunjukkan dari uji t bahwa Sig.(2-tailed) < α atau 0,000 < 0>sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dari latihan zig-zag terhadap keterampilan dribbling. Selanjutnya terdapat pengaruh pula setelah diberi latihan ladder yang ditunjukkan melalui uji t bahwa Sig.(2-tailed) < α atau 0,000 < 0>sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dari latihan ladder terhadap keterampilan dribbling pada siswa ekstrakurikuler futsal SMA Negeri 1 Tawangsari Sukoharjo. Akan tetapi latihan zig-zag lebih efektif dibandingkan latihan ladder pada siswa ekstrakurikuler futsal SMA Negeri 1 Tawangsari Sukoharjo karena terdapat selisih rata-rata sebesar 0,14 detik pada hasil rata-rata posttest keterampilan keterampilan dribbling siswa ekstrakurikuler futsal SMA Negeri 1 Tawangsari Sukoharjo.
Dari hasil analisis data dan pembahasan dilakukan maka dapat disimpulkan hasil pada penelitian ini, yaitu penerapan latihan zig-zag dan ladder berpengaruh pada peningkatan keterampilan dribbling siswa ekstrakurikuler futsal SMA Negeri 1 Tawangsari Sukoharjo.
