Abstrak


Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Materi Volume Limas Berbasis Etnomatematika pada Penyajian Kue Mendut dalam Acara Tradisional Ditinjau dari Habits of Mind di SMP N 5 Sukoharjo


Oleh :
Choirunnisa Fajriati - K1320023 - Fak. KIP

Choirunnisa Fajriati. K1320023. Pembimbing I: Dr. Laila Fitriana, S.Pd., M.Pd., Pembimbing II: Dr. Dra. Yuli Bangun Nursanti, M.Pd. ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MATERI VOLUME LIMAS BERBASIS ETNOMATEMATIKA PADA PENYAJIAN KUE MENDUT DALAM ACARA TRADISIONAL DITINJAU DARI HABITS OF MIND DI SMP N 5 SUKOHARJO. Skripsi, Surakarta, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2025.


Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis materi volume limas berbasis etnomatematika pada kue mendut berdasarkan  habits of mind tinggi, sedang, dan rendah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data meliputi dokumen terkait angket habits of mind, lembar jawaban siswa, dan hasil wawancara yang diperoleh dari siswa kelas IX SMP Negeri 5 Sukoharjo. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling. Data dikumpulkan melalui angket, tes, dan wawancara. Teknik uji validitas yang digunakan adalah triangulasi metode. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, siswa yang memiliki habits of mind tinggi mampu menyelesaikan soal volume limas berbasis etnomatematika sampai dengan tahapan memeriksa kembali. Kedua, siswa yang memiliki habits of mind sedang mampu menyelesaikan soal volume limas berbasis etnomatematika sampai dengan tahapan melaksanakan rencana. Ketiga, siswa yang memiliki habits of mind rendah hanya mampu menyelesaikan soal volume limas berbasis etnomatematika sampai dengan tahapan memahami masalah.