Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan proses pembelajaran mengenai materi kriya tentang pembuatan wayang yang memanfaatkan media botol plastik sebagai medianya dan menganalisis hasil karya berupa wayang botol plastik yang dibuat para siswa di kelas XI 1 SMA Negeri 1 Tuntang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang mengarah pada hasil data deskriptif. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berdasarkan observasi yang dilakukan di kelas XI 1 SMA Negeri 1 Tuntang, wawancara dilakukan dengan wawancara tak terstruktur dengan sumber informan yaitu guru seni budaya kelas XI, dan dokumentasi berupa proses pembelajaran dan hasil karya wayang botol plastik para siswa. Validitas data yang digunakan pada penelitian ini berupa triangulasi sumber dan review informan. Teknik analisis data yang digunakan merupakan flow model Miles dan Huberman yang berupa pengumpulan data, reduksi data, display data, dan penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian ditemukan bahwa: (1) Proses pembelajaran dimulai dengan kegiatan pendahuluan berupa pengkondisian kelas, kegiatan inti berupa pemaparan materi dan praktik berkarya, dan kegiatan penutup berupa penugasan dan refleksi. Didapati di beberapa pertemuan kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup tidak diberikan oleh guru. (2) Analisis wayang botol plastik hasil karya siswa berdasarkan deskripsi, analisis formal, interpretasi, dan penilaian yang terdapat pada kritik seni Edmund Burke Feldman.
