Abstrak


Perancangan Buku Ilustrasi Sebagai Media Edukasi Mengenai Gangguan Afektif Bipolar Bagi Generasi Muda


Oleh :
Fiqia Marwa - C0721039 - Fak. Seni Rupa dan Desain

Pengantar karya Tugas Akhir ini berjudul “Perancangan Buku Ilustrasi Sebagai Media Edukasi Mengenai Gangguan Afektif Bipolar Bagi Generasi Muda”. Adapun permasalahan yang dikaji adalah: (1) Bagaimana cara mengedukasi generasi muda mengenai gangguan afektif bipolar? (2) Bagaimana cara merancang buku ilustrasi beserta media pendukung yang dapat menjadi sebuah upaya untuk mengurangi stigma akan gangguan kesehatan jiwa pada generasi muda Gangguan afektif bipolar merupakan perubahan afek atau suasana hati yang ekstrem yang ditandai dengan terjadinya gejala mania dan depresi. Pengetahuan mengenai gangguan kesehatan jiwa seperti bipolar masih terbilang minim karena tingginya stigma mengenai gangguan kesehatan jiwa di Indonesia. Untuk itu, dilakukan perancangan buku ilustrasi sebagai media utama yang efektif dalam mengedukasi generasi muda mengenai gangguan afektif bipolar. Media pendukung yang digunakan untuk mempromosikan buku ini adalah poster, mood tracker, totebag, merchandise seperti stiker, pin, dan gantungan kunci, serta promosi di base-base yang sudah tersegmentasi di Twitter/X. Strategi kreatifnya adalah dengan menyampaikan informasi yang bersifat klinis ke masyarakat awam dengan menggunakan media visual buku ilustrasi, menyederhanakan bahasa pada kata-kata ilmiah yang disebutkan, dan mengemas informasi menjadi lebih padat. Hasil yang didapatkan dari uji prototipe buku ini adalah audiens mayoritas menjawab bahwa buku ini dapat efektif mengedukasi generasi muda mengenai gangguan afektif bipolar.