Arifa
Lailla Husna Rusyandari. K5120013. Pembimbing I: Prof. Dr. Munawir Yusuf,
M.Psi. Pembimbing II: Dewi Sri Rejeki, M.Pd. HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL ORANG
TUA DENGAN KEMANDIRIAN EMOSIONAL PADA SISWA TUNARUNGU TINGKAT SEKOLAH MENENGAH
SLB B YRTRW SURAKARTA. Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. November 2024.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan sosial orang tua dengan kemandirian emosional pada siswa tunarungu tingkat sekolah menengah SLB B YRTRW Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis korelasional. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah teknik non-probability sampling dengan jenis sampling jenuh. Sampel uji coba instrumen dalam penelitian ini sejumlah 30 siswa tunarungu tingkat sekolah menengah di SLB BC Putra Harapan Gondang, SLB BC Bagaskara Sragen, dan SLB Negeri Sragen. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 43 siswa tunarungu tingkat sekolah menengah di SLB B YRTRW Surakarta. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yakni dengan menyebarkan kuesioner terhadap responden. Uji reliabilitas instrumen menggunakan Cronbach Alpha diperoleh skor sebesar 0.861 untuk hasil dukungan sosial dan 0.834 untuk hasil kemandirian emosional. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data berupa korelasi Pearson Product Moment. Hasil dari penelitian ini memiliki (r) hitung sebesar 0,439 dan nilai signifikansi sebesar 0,003. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif signifikan antara dukungan sosial orang tua dengan kemandirian emosional pada siswa tunarungu tingkat sekolah menengah SLB B YRTRW Surakarta, yang mana semakin tinggi dukungan sosial orang tua maka semakin baik kemandirian emosional pada siswa tunarungu tingkat sekolah menengah.
