Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media permainan puzzle terhadap pengetahuan tentang anggota tubuh pada peserta didik tunagrahita kelas II di SLB Negeri Karanganyar. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif saturation sampling. Pengambilan data penelitian menggunakan instrumen tes tertulis dengan jumlah 11 soal pilihan ganda (PG). Teknik analisi data yang digunakan untuk menguji hipotesis penelitian adalah Wilcoxon Sign Rank Test. Hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan nilai peserta didik pada hasil pretest sebesar 51,51 menjadi 75,75 pada hasil posttest. Pengujian hasil hipotesis menggunakan Wilcoxon Sign Rank Test dengan hasil Zhitung sebesar - 2,226 dan Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,026 dengan taraf signfikansi 0,05 atau 5%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah media permainan puzzle berpengaruh terhadap pengetahuan tentang anggota tubuh pada peserta didik tunagrahita kelas II di SLB Negeri Karanganyar.
