Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pengetahuansila kedua Pancasila terhadap sikap anti bullying siswa kelas X MAN Purworejo. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitiankorelasi. Populasi berjumlah 360 siswa dengan sampel berjumlah 23 siswa yang diambil dengan teknik random sampling. Pengumpulan data pada penelitian ini yaitu menggunakan bentuk tes untuk mengetahui pengetahuan sila kedua Pancasila dan kuisioner untuk mengetahui respon dari adanya pernyataan sikap anti-bullying yang diberikan pada siswa. Teknik uji validitas pada penelitian ini yaitu menggunakan rumus korelasi product moment untuk mengukur seberapa valid data. Penelitian ini menggunakan uji realibilitas dengan rumus alpha cronbatch untuk menguji apakah data konsisten. Pada penelitian ini juga menggunakan uji hipotesis yaitu uji korelasi dan uji koefisiensi determinan.Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan uji normalitas yaitu uji liliefors dan uji linearitas dengan tabel anova. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa pengetahuan sila kedua Pancasila memiliki pengaruh terhadapsikap anti bullying siswa kelas X MAN Purworejo. ditunjukkan dengan besarkoefisien determinan adalah 0,271 yang berarti bahwa variabel pengetahuan silakedua pancasila memberikan sumbangan pengaruh atau kontribusi pengaruh terhadap sikap anti bullying siswa kelas X MAN Purworejo sebesar 27,1%. Sedangkan sisanya 72,9% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Dengan demikian, hipotesis diterima bahwa pengetahuan silakedua Pancasila berpengaruh positif terhadap sikap anti bullying siswa kelas X MAN Purworejo.
