Columba Ganang Satria Rizqi Anzalna. K3218013.“STRATEGI PEMBELAJARAN SENI STENSIL PADA REMAJA DI SANGGAR SENI ARIMBI KABUPATEN JOMBANG” Skripsi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2024.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan: (1)
Mendeskripsikan strategi pembelajaran seni stensil di Sanggar Seni Arimbi
Kabupaten Jombang. (2) Hasil visual yang dihasilkan dari strategi pembelajaran
yang diterapkan pada remaja di Sanggar Seni Arimbi Kabupaten Jombang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan metode kualitatif dan menghasilkan data
deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian yaitu
wawancara, observasi, dan dokumentasi. Validitas data yang digunakan pada
penelitian yaitu trianggulasi sumber. Teknik anasilis data yang digunakan adalah
model analisis interaktif yaitu aktivitas pengumpulan data, reduksi data, penyajian
data, dan penyimpulan hasil penelitian. Hasil penelitian yaitu meneliti tentang
Sanggar Seni Arimbi yang terletak di Kabupaten Jombang, didirikan oleh H. K.
Rudi Hartono sejak tahun 2011. Salah satu pembelajaran dan hasil karya yang
paling menonjol yaitu pada karya stensil AADC (Ada Apa dengan Cinta). Sanggar
Seni Arimbi merupakan salah satu pendidikan nonformal yang memiliki beberapa
strategi pembelajaran dan hasil karya dari penerapan strategi pembelajaran. Strategi
pembelajaran juga terdapat pada pembelajaran seni rupa di Sanggar Seni Arimbi
Kabupaten Jombang yaitu: verbal meliputi metode ceramah dan nonverbal meliputi
metode praktik serta perhatian yang diberikan oleh pendidik kepada peserta didik
mampu menumbuhkan antusias dan rasa percaya diri pada peserta didik, sehingga
mendorong ketrampilan para peserta didik. Secara garis besar karya yang dihasilkan
sangat baik berdasarkan unsur-unsur dalam seni rupa. Keterkaitan antara proses
pembelajaran seni rupa stensil dan strategi pembelajaran berdampak pada
semangat, ketrampilan, dan visual karya yang dihasilkan bisa maksimal maka
tujuan dari pembelajaran tercapai dengan baik.
