Hastania Anggrahita K7121128. Pembimbing: Dr. Karsono,
S.Sn., M.Sn.PROFIL KETERAMPILAN BERNYANYI LAGU WAJIB NASIONAL PADA SISWA
KELAS V SDN BRATAN 1 DITINJAU DARI PERSPEKTIF MUSICAL INTELLIGENCE. Skripsi,
Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret
Surakarta, Maret 2025.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil keterampilan bernyanyi
lagu wajib nasional pada siswa kelas V SDN Bratan 1 ditinjau dari perspektif musical
intelligence. Berdasarkan teori Multiple Intelligences yang
dikemukakan oleh Howard Gardner, Musical Intelligence merupakan
kecerdasan yang berhubungan dengan kepekaan terhadap ritme, melodi, dan
ekspresi musikal. Penelitian ini menggunakan metode kombinasi, dimana data kuantitatif dianalisis dengan metode kualitatif
deskriptif. Subjek
dalam penelitian ini adalah guru dan 27 siswa kelas V SDN
Bratan 1 Surakarta. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi tes
keterampilan bernyanyi, observasi, dan wawancara. Pengujian validitas data
menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber, sedangkan analisis data
menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa keterampilan bernyanyi siswa bervariasi, dengan sebagian
besar siswa mengalami kesulitan dalam menjaga tempo, ketepatan nada, dan
artikulasi. Siswa yang tergabung dalam tim paduan suara cenderung memiliki
keterampilan bernyanyi lebih baik dibandingkan siswa lainnya, karena
mendapatkan pelatihan rutin. Selain itu, faktor lingkungan, metode
pembelajaran, dan kurangnya mata pelajaran seni musik di sekolah berpengaruh
terhadap pengembangan kecerdasan musikal siswa.
