Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari 1) produk 2) harga
3) promosi 4) tempat 5) orang 6) proses 7) bukti fisik terhadap keputusan siswa
dan orang tua memilih sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif
dengan pendekatan deskriptif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa dan
orang tua kelas X SMA Batik 1 Surakarta yang berjumlah 533 siswa. Teknik
pengambilan sampel menggunakan proporsional random sampling. Sampel yang
didapat pada penelitian ini sebanyak 104 siswa dan 104 orang tua. Teknik
pengambilan data pada penelitian ini menggunakan angket kuesioner. Uji
validitas menggunakan Pearson correlation product moment dan uji
reliabilitas menggunakan Cronbach Alpha. Teknik analisis data penelitian
menggunakan statistik deskriptif, analisis regresi linear berganda, uji t, uji
f, koefisien determinasi dan uji beda. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1)
produk berpengaruh positif signifikan terhadap keputusan siswa dan orang tua dengan
nilai signifikansi sebesar 0,018 pada responden siswa dan 0,005 pada responden
orang tua, (2) harga berpengaruh positif signifikan terhadap keputusan siswa
dan orang tua dengan nilai signifikansi sebesar 0,037 pada responden siswa dan
0,023 pada responden orang tua, (3) promosi berpengaruh positif
signifikan terhadap keputusan siswa dan orang tua dengan nilai signifikansi
sebesar 0,011 pada responden siswa dan 0,000 pada responden orang tua, (4) tempat
berpengaruh positif signifikan terhadap keputusan siswa dan orang tua dengan
nilai signifikansi sebesar 0,047 pada responden siswa dan 0,035 pada responden
orang tua, (5) orang berpengaruh positif signifikan terhadap keputusan
siswa dan orang tua dengan nilai signifikansi sebesar 0,012 pada responden
siswa dan 0,039 pada responden orang tua, (6) orang berpengaruh positif
signifikan terhadap keputusan siswa dan orang tua dengan nilai signifikansi
sebesar 0,000 pada responden siswa dan 0,000 pada responden orang tua, (7)
bukti fisik berpengaruh positif signifikan terhadap keputusan siswa dan orang
tua dengan nilai signifikansi sebesar 0,014 pada responden siswa dan 0,012 pada
responden orang tua. (8) Bauran pemasaran (produk, harga, promosi, tempat,
orang, proses dan bukti fisik) berpengaruh simultan terhadap keputusan siswa
dan orang tua memilih sekolah.
