Arifatul Falasif
Salsabila.K7121047.Pembimbing: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. PENERAPAN MODEL
NUMBERED HEAD TOGETHER BERBANTUAN WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL
BELAJAR MATEMATIKA MATERI UNSUR-UNSUR BANGUN DATAR KELAS III SDN 3 WONOKROMO
TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2025.
Penelitian
ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Numbered
Head Together berbantuan Wordwall, (2) meningkatkan minat belajar
matematika materi unsur-unsur bangun datar melalui model Numbered Head
Together berbantuan Wordwall, (3) meningkatkan hasil belajar
matematika materi unsur-unsur bangun datar melalui model Numbered Head
Together berbantuan Wordwall.
Penelitian
ini merupakan penelitian tindakan kelas terdiri 3 siklus. Subjek penelitian ini
yaitu guru dan siswa kelas III SDN 3 Wonokromo tahun ajaran 2024/2025. Data
penelitian yang digunakan adalah data kualitatif dan kuantitatif. Teknik
pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, angket, dan tes. Uji
validitas data menggunakan trianggulasi sumber dan trianggulasi teknik.
Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan
kesimpulan.
Hasil
penelitian menunjukkan bahwa: (1) penerapan model Numbered Head Together berbantuan
Wordwall dilakukan dengan langkah-langkah: (a) penomoran, (b)
penyampaian materi dengan bantuan wordwall, (c) pemberian tugas dengan
bantuan wordwall, (d) proses diskusi dengan bantuan wordwall, (e)
penyampaian hasil diskusi, (f) kesimpulan; (2) penerapan model Numbered Head
Together berbantuan Wordwall dapat meningkatkan minat belajar siswa
dalam pembelajaran matematika. Hal ini dibuktikan presentase rata-rata angket
minat tiap siklus mengalami peningkatan yaitu siklus I = 68,63%, siklus II =
79,66%, dan siklus III = 86,10%; (3) penerapan model Numbered Head Together berbantuan
Wordwall dapat meningkatkan hasil belajar matematika. Hal ini dibuktikan
presentase ketuntasan tiap siklus mengalami peningkatan yaitu siklus I
pertemuan 1 dan 2 sebesar 68,75?n 81,25%, siklus II pertemuan 1 dan 2
sebesar 87,5?n 90,62%, dan siklus III sebesar 93,75%.
Kesimpulan
penelitian ini yaitu penerapan Numbered Head Together berbantuan Wordwall
dapat meningkatkan minat dan hasil belajar matematika materi unsur-unsur
bangun datar kelas III SDN 3 Wonokromo tahun ajaran 2024/2025.
