Abstrak


Hubungan Internal Locus Of Control dengan Hasil Belajar Kognitif Materi Cahaya Peserta Didik Kelas V SDN di Kecamatan Laweyan


Oleh :
Yulvia Zalza Bella - K7119283 - Fak. KIP

ABSTRAK
Yulvia Zalza Bella. K7119283. HUBUNGAN INTERNAL LOCUS OF CONTROL DENGAN HASIL BELAJAR KOGNITIF MATERI CAHAYA PESERTA DIDIK KELAS V SDN DI KECAMATAN LAWEYAN. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2024.
Penelitian ini bertujuan mengetahui adakah hubungan internal locus of control dengan hasil belajar kognitif materi cahaya peserta didik di kelas V SDN yang terletak di wilayah Kecamatan Laweyan. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif. Desain penelitian yang dipakai adalah penelitian korelasional. Populasi yang digunakan pada penelitian ini adalah peserta didik kelas V sekolah dasar negeri di Kecamatan Laweyan, Kota Surakarta. Sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas V SDN Karangasem II, dan SDN Totosari no 102 yang berjumlah 45 peserta didik. Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi tes dan kuesioner. Validitas instrumen penelitian diuji melalui expert judgement (pendapat ahli) dan menggunakan rumus korelasi product moment. Reliabilitas instrumen penelitian ini dihitung menggunakan rumus Alpha Cronbach . Teknik analisis data menggunakan korelasi sederhana yang diawali dengan uji prasyarat dan uji hipotesis. Prosedur penelitian meliputi perencanaan penelitian, pelaksanaan penelitian, analisis dan interpretasi data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh dari penelitian ini adalah sebagai berikut: Adanya Hubungan yang positif dan signifikan antara locus of control dengan hasil belajar kognitif pada peserta didik kelas V SD di Kecamatan Laweyan dengan nilai f hitung 3,221 sedangkan nilai f tabel (1:43) adalah 4,07. Dari data tersebut dapat 3,221<4>