Rifdhatul Thahira Irenza. K5121061. Pembimbing: Prof. Dr. Sunardi,
M.Sc. PENGARUH PENGGUNAAN METODE REPETITIVE DALAM PENGENALAN WARNA
TERHADAP PENINGKATAN KONSENTRASI PADA SISWA AUTIS DI SLB NEGERI SURAKARTA.
Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret Surakarta, Juli 2025.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh
penggunaan metode repetitive terhadap peningkatan konsentrasi pada siswa
autis di kelas V di SLB Negeri Surakarta.Metode penelitian yang digunakan yaitu
metode kuantitatif jenis Single Subject Research (SSR) dengan desain
A-B-A. Subjek dalam penelitian ini yaitu satu orang siswa autis di kelas V SLB
Negeri Surakarta. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dengan
mengajukan pernyataan dengan 4 item untuk menilai konsentrasi dari subjek. Uji
validitas menggunakan uji validitas isi menggunakan formula Aiken’s V dan uji
Reliabilitas menggunakan metode Inter-rater dengan 3 orang penilai. Data
yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif dengan
analisis data visual yang meliputi komponen analisis dalam kondisi dan antar
kondisi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa subjek GR diperoleh mean sebesar
46.26% pada fase baseline-1 (A1),
82,8% pada fase intervensi (B), dan 84,16% pada fase baseline-2 (A2). Hasil
penelitian menunjukkan perolehan persentase overlap sebesar 0% yang
berarti metode repetitive berpengaruh terhadap peningkatan konsentrasi
pada siswa autis kelas V di SLB Negeri Surakarta.
